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Storia della scuola in Italia

18.00 17.10

Scenari attuali e prospettive

Di Giuseppe Ricuperati

Giuseppe Ricuperati propone una riflessione sulla scuola, considerazioni sulle decisioni prese dal ministero della Pubblica Istruzione negli ultimi decenni e suggerimenti per affrontare al meglio i problemi irrisolti che tutt’ora affliggono uno degli settori più importanti del nostro vivere civile: l’istruzione. Per un’integrazione del volume Storia della scuola in Italia. Dall’Unità a oggi, il noto storico e professore emerito dell’Università di Torino accompagna il lettore in un’analisi critica sui cambiamenti a cui l’istituzione scolastica è stata soggetta negli ultimi anni, esprimendo una chiara opinione sul fondamentale ruolo dell’insegnamento nel formare i giovani e sulla storia come disciplina necessaria a mantenere viva la memoria di un intero Paese.

«È mia profonda convinzione che la storia, come disciplina etico-politica, sociale ed economica […] debba mantenere un suo ruolo fondamentale come vero spazio tra passato e futuro, così da poter continuare a infondere nelle generazioni in formazione un’etica pubblica insieme aperta e ricca di tutte le possibilità che passato, presente e futuro offrono. In questo senso la storia come disciplina è del tutto insostituibile».

Collana: Saggi Biblion

Anno: 2020

Pagine: 172

ISBN: 978-88-33831-04-6

Disponibile anche in formato eBook.