Biblion Edizioni annuncia l’uscita del volume di Camilla Boschi, Etnografia di un’esperienza educativa, quinto volume della collana “Le emergenze dell’Educazione”.
Viene qui presentato il libro Etnografia di un’esperienza educativa, uno studio di Camilla Boschi che getta nuova luce sul ruolo centrale che il narrare ha nell’ambito della formazione, divenendone non solo un elemento costitutivo, ma anche un principio epistemologico fondamentale. Attraverso una narrazione che muove dalle sue personali pagine di diario, l’autrice condivide la sua esperienza come educatrice sociale, offrendo non solo uno sguardo approfondito sul suo percorso educativo, ma anche un esempio tangibile di come la prassi ermeneutica possa essere applicata con successo all’ambito dell’educazione. Il reale viene interpretato e la conoscenza costruita alla luce di strutture narrative ed è proprio la narrazione che dà forma alla nostra esperienza del mondo. In questo senso, il diario rappresenta un potente strumento per strutturare un vissuto educativo ad alta densità emozionale. Il presente volume, destinato a educatori, studenti e ricercatori, si rivolge anche a tutti coloro che ambiscono a un mondo diverso, offrendo riflessioni profonde e ispirazione per coloro che pensano, sognano e progettano un futuro più inclusivo e un mondo differente.
Camilla Boschi dal 2015 partecipa come ricercatrice junior alle attività di ricerca di EURESIS, il Laboratorio di Epistemologia della Formazione, presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Ferrara. Ha lavorato come educatrice sociale e di comunità in diversi contesti educativi. Fra le sue ultime pubblicazioni segnaliamo: La cosmogonia Shuar e i miti fondativi: il significato e il valore di un’educazione olistica, in G. Poletti (a cura di), I miti della fondazione. L’educazione nella tradizione per un futuro radicato (Biblion Edizioni, 2022); La narrazione del sé all’Altro nella prassi educativa, “Formazione & Insegnamento”, XXI, 2023 (1).
